持续开展幼儿园及中小学教师、校(园)长挂职交流等活动
本报北京10月9日电 (记者吴月)10月8日,2023年京津冀教育协同发展工作会议在北京会议中心召开。会上,北京市教委、天津市教委、河北省教育厅共同签署了《京津冀教育协同发展行动计划(2023年—2025年)》(以下简称“计划”)。
在推动重点区域取得重大突破方面,计划提出,积极支持雄安新区教育质量提升发展,京津通过派驻优秀管理团队、加强资源共享等,实现基础教育领域各学段全覆盖服务。推进北京城市副中心与河北北三县教育协同发展,采取合作办学、远程教育、网络资源共享等形式深化教育交流合作。深化提升天津滨海新区教育品质,依托京津冀教育协同发展共同体,共享北京名师、名课程等优质资源。
计划提出,提升各级各类教育发展水平,促进基础教育共建共享。持续开展京津冀幼儿园及中小学教师、校(园)长挂职交流、互访互学等活动,共享优质数字教育、实践基地等资源,并开展基础教育师资培训,提升干部教师素养和能力。
在推动高等教育创新发展方面,推进京津冀教育、科技、人才一体化发展,促进高等教育资源集聚优化,实现教育资源与区域发展精准对接。其中,要组建不同类型的高校联盟,实施高校干部教师异地挂职交流计划,强化高等教育协同育人体系,联合举办计算机、机器人、人文知识等大学生赛事活动。
在加快职业教育融合发展方面,深入开展京冀职业院校跨省“3 2”联合培养,继续举办京津冀职业院校邀请赛,促进师生交流互动等。
为提升服务区域经济社会发展能力,计划提出,健全京津冀高校协同创新机制,联合京津冀高校和企业举办“校企紧握手”系列对接活动,聚焦重点发展的共同产业领域开展技术联合攻关,加快推进高校协同发展。同时,提升科技创新增长引擎能力,增强技术技能人才供给能力。
《人民日报》( 2023年10月10日 第 07 版)
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